Día: 20 de julio de 2019

Ejercicio

• 1-Deletrea estas palabras abajo. Mira el ejemplo:
• A) Ana: a- ene a
• B) mujer: eme – u – jota – e – erre
• C) ñandu:
• D) madre:
• E) queridos:
• F) hospital:
• G) gato:
• H) Juan:
• I) Hola:
• J) chocolate:
• K) calle:
• L) perro:
• LL) vino:
• M) español:
• N) zapato:
• Ñ) ojo:
• O) profesor:
• P) web:
• Q) taxi:
• R) rosa:
• S) mañana:
• T) yo:
• 2- Ahora deletrea tua nombre y despues el de tu compañero.

TRABALENGUAS EN ESPAÑOL (trava-línguas em espanhol)

TRABALENGUAS EN ESPAÑOL (trava-línguas em espanhol)

CLASE DE PRONUNCIA

PRÁCTICA DEL SONIDO |J|

Temas/conteúdos: – Conteúdo fonético:- identificação geral da fonética espanhola com ênfase nos sons da pronúncia particularmente mais difícil aos falantes de português. O /g/ e /j/.
Conteúdo sócio cultural: conhecer a canção “Aserejé”, bem como a época e origem da música.

Competências e Habilidades:

• Ser capaz de identificar a forma correta de pronunciar /g/ e /j/ e distingui-lo do “r” do rato em português;
• Ser capaz de pronunciar este som.

Objetivos:

• Conhecer uma canção popular em Espanha e tentar cantá-la de modo que pratique o som do /j/

1) Aquí tenéis un mensaje encriptado. Escucha las palabras de cada columna, identifica el sonido que se repite y descúbrelo:
¤ § ¬ ¦ ¬ Þ ¬
__ __ __ __ __ __ __

Casa	Sol	Elefante	Cero	Jamón
Paula	Siesta	Eñe	Cerdo	Jefe
Haba	Soso	Pepe	Pera	Jardín
Sábana	Salsa	Este	Aro	Jaén

2) ¿Conocéis el “Aserejé”? Esta canción del grupo las Kétchup fue un éxito en
España y en todo el mundo. ¡Animaos a cantarla!

PRÁCTICA DEL SONIDO: |J| :

Materiales/páginas de libros para trabajar con 1° 2º «estagio»- nivel A1 – libro básico

Clase 1: -Aula 1