Publicado en 3º Estágio Nível 1

Conteúdo e temas (3º Estágio- nível básico)

  • O aluno no seu contexto histórico e social: origens ibéricas; situação do Brasil no contexto latino-americano; organização da sociedade no Brasil e no mundo hispânico;
  • Expressão de opiniões e de argumentos elementares e isolados.
  • Expressão de acordo e de divergência de opiniões.
  • Sentidos culturais e sociais de fatos atuais e/ou passados.
  •  Tradição e modernidade (local/global): – folclore; – festas e rituais; -crenças e valores; -transformações sociais.
  • A posição de alguns elementos gramaticais (substantivos, adjetivos, advérbios) nos sintagmas e nas orações (restrições e efeitos de sentido).
  • Padrões de acentuação gráfica.
  • Léxico relacionado aos conteúdos socioculturais e funcionais trabalhados.
  • Pretérito (perfeito, indefinido e imperfeito).
  • Referência a ações, aos fatos e costumes presentes e passados.
  • Expressão da crença, da dúvida e da probabilidade.

Sugestão de atividade final: Sequência didática: Contando a infância; Memórias: Viagem a ou vivendo em Peru.

Espera-se que ao completar este bimestre os alunos desenvolvam as seguintes habilidades:

Competências e habilidades:

  • Identificar os pontos essenciais de uma emissão oral direta ou indireta (com base em programas de rádio e televisão e outros meios de comunicação) a respeito de temas atuais e/ou passados.
  • Intervir adequadamente em diálogos sobre assuntos conhecidos e da atualidade.
  • Expressar, explicar e/ou justificar opiniões, oralmente ou por escrito.
  • Identificar expressão de opiniões e de argumentos, em textos orais e escritos, em que predomine uma linguagem corrente.
  • Redigir pequenos textos expositivos, apresentando argumentos a favor ou contra um determinado ponto de vista.
  • Coletar dados históricos e da atualidade, analisando as informações de forma crítica.
  • Contar histórias e/ou narrar fatos atuais e/ou passados.
  • Identificar fatos e descrições de acontecimentos passados e presentes em textos em que predomine uma linguagem corrente.
  • Redigir textos narrativos e descritivos, com a finalidade de transmitir informação sobre fatos passados ou atuais.

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