Poner en práctica el pretérito indefinido.Contar un hecho en el pasado manteniendo la coherencia de las ocurrencias.(escrita y práctica oral)
RECORDANDO…
ACTIVIDAD 1:
Aprendimos que:
O pretérito indefinido serve para expressar fatos passados e, para isso, utilizamos marcadores temporais como ayer, anteayer, anoche, el año pasado, el mes pasado, la semana pasada, hace mucho tiempo, en enero etc.
Entonces, para contar algo que hicimos ayer o anteayer debemos de utilizar este tiempo verbal.
Lea el ejemplo a continuación:
A: Lola, cuéntame, ¿qué hiciste ayer?
B: bien, pues…yo hice muchas cosas, a ver… voy a contar todo:
De mañana me desperté a las siete, desayuné, me bañé, hice mis tareas de la escuela. Después fui a caminar un poco. Volví a las once. Almorcé e dormí un poco. Me levanté y luego mi hermano y yo jugamos pelota y después fuimos a la casa de mi abuela. Me divertí mucho.
Ahhh, y por último, trabajé muchísimo:, ayudé a mi papá, puse agua y comida a mis perros. Tuve que limpiar a mi casa. Estuve cansada, entonces vi la tele.
Verbos que utilicé: desperté, bañé. Fui, volví, jugamos, divertí, dormí, trabajé, tuve, estuve, puse etc.
Ahora eres tú. Escríbame: cuéntame lo que hiciste ayer. Después graba un audio contando tu día.
OJO: Envía tu producción por WhatsApp o compártela acá en el comentario del blog.
ACTIVIDAD 2:
Mira las figuras abajo y contesta: ¿por qué no nos contáis vosotros la historia con vuestras propias palabras? Como ayuda, podéis utilizar las preguntas que os ofrecemos en los cuadros; así que, vamos a contar cómo continúa la historia.
IMAGEN A:
¿Cuándo y dónde se conocieron?
¿Qué pasó en ese lugar?
¿Qué comieron y bebieron?
IMAGEN B
De qué hablaron?
¿Qué hicieron durante la fiesta? ¿Qué pasó al final?
Conteúdo: Diálogo escrito: conversa entre Paola e Paulina; Audio narrado pelas professoras Silvana e Fabiele disponiblizado pelo blog profecuqui e pelo WhatssApp.
Metodologia: Acessar o dialoga escrito e copiá-lo no caderno;Ouvir os áudios várias vezes;Ler em voz alta fazendo a entonação;Criar um diálogo com o próprio colega e gravá-las, enviando-as no WhatsApp
DIÁLOGO ENTRE PAULIA Y PAOLA
DIÁLOGO DE PRESENTACIÓN PERSONAL BÁSICA
A: ¡Hola! ¿qué tal?
B: Bien. ¿y tú?
A: Bien gracias…
A: ¿cómo te llamas?
B: Me llamo Paola
A: ¿Cuál es tu apellido por favor?
A: Mi apellido es Bracho ¿y tú?
A: Soy Paulina González. Mucho gusto
B: encantada…. ¿y de dónde eres Paulina?
A: Soy de Venezuela, ¿y tú?
B: Soy de Brasil.
A: y… ¿cuántos años tienes?
B: Yo tengo 26
A: ¿Cuál es tu profesión? /
B: Soy maestra de español. ¿y tú? ¿a qué te dedicas?
A: ¡qué casualidad! Igual, soy profesora de español. ¿Paola, Tienes WhatsApp?
B: sí sí, lo tengo
A: ¿Y Cuál es tu número? por favor
B: es …982350142
A: Vale, y mi número es 971145820
B: bien, Muchas gracias Paulina
A: de nada Paola
B: Hasta la vista
A: Hasta luego
COPIA EL DIÁLOGO EN TU CUADERNO;
LEÁLO EN VOZ ALTA PARA QUE PRACTIQUES LA ENTONACIÓN Y LOS SONIDOS DEL ESPAÑOL;
GRABA UN AUDIO JUNTO A TU COMPAÑERO,(COMO EL DIÁLO ARRIBA ENVIA ESTE AUDIO AL PROFESOR.
DICA: PUEDES «MUDAR» EL DIÁLOGO, CAMBIANDO LAS INFORMACIONES PERSONALES.
CONVERSATION ABOUT BASIC PERSONAL INFORMATION- PRATICE THE QUESTIONS WORDS-
Ao se cumprimentarem as pessoas dizem: Hi! Hello! [Rái, Réllou] Oi! Olá!
Para saber como as outras pessoas estão: How are you? [Rau ar iul?] Como você está?
Se você estiver bem, diz: I’m fine, thanks. [Ai ém fáin, ténks] Estou bem, obrigado I’m = I am (forma contraída)
Ao se apresentarem, as pessoas dizem: I’m Bob. [Aim Bob] Eu sou Bob Hi Bob! My name is Tom. [Rái Bob! Mai neim is Tom] Oi Bob! Meu nome é Tom.
Para se cumprimentarem, as pessoas também podem dizer: Good morning! [Guud Mórnin] (No período da manhã) Good afternoon! [Guud Áfternum] (No período da tarde) Good evening! [Guud ivinin] (No período da noite) Good night! [Guud Nait] (No período da noite ao se despedir)
Leia com atenção (DIALOGUE)
Text: Bob: Hi! I’m Bob. Tom: Hello, Bob. My name is Tom. Bob: How are you, Tom? Tom: I’m fine, thanks. And you? Bob: I’m fine
PRESENTATIONS
PRESENTATION [PRESENTEIXION] APRESENTAÇÃO I’m …………… (nome da pessoa que fala) . ou My name is ………….. (nome da pessoa que fala). Ex: I’m James. Or My name’s James. Note: What is your name? [Uót is iór neim?] Qual é o seu nome? Caso alguém te pergunte: COMO VAI? How are you? A RESPOSTA É: I’m fine 1ªPESSOA DO SINGULAR I = Eu Ao se conhecerem, todas as pessoas dizem Nice to meet you! [Náis tiú miit iúl] Prazer em conhece-lo (la).
PERGUNTA: -What’s your name? RESPOSTA: -My name is Peter. Esta pergunta é tão simples, mas é fundamental para o inicio de qualquer conversa, ou seja, quando você não conhece uma pessoa ou já conhece pode utilizar perguntas como estas para o inicio de um diálogo: Veja: Hi! How are you? Hi! I’m fine. And you? I’m fine too. By the way my name is Peter. What is your name? My name is Paul. Nice to meet you Paul. Nice to meet you too Peter. Tradução: Oi! Como vai? Oi! Vou bem. E você? Ótimo. A propósito meu nome é Peter. Qual o seu nome? Meu nome é Paul. Prazer em conhecê-lo Paul. O prazer é todo meu Peter
PRATICE -WRITE IN COMMENTS
ANOTE NOS COMENTÁRIOS ABAIXO AS INFORMAÇÕES PESSOAIS POR SUAS INFORMAÇÕES. FAÇA COMO O MODELO QUE ABAIXO:
TEXT 1 (MODELO PARA FAZER O SEU)
What’s your name? My first name is Harold. I’m Harold Morgan. And you? What’s your name? My name is Edward Peter William. My friends call me Ed.
Note Name: Edward Peter William. [Neim]* First name: Edward. [Fãrst neim] Middle name: Peter. [Midou neim] Surname ou Last name: William. [Surneim] Nickname: Ed. [Nickneim]
Em inglês, os interrogativos são chamados de ‘question words’ e iniciam as sentenças interrogativas chamadas de ‘ Wh- questions’, pois a maioria se inicia com WH, exceto ‘HOW’.
QUESTIONS WORDS USED FOR What things Who people When time Where place Why Reason. cause How Manner, method
Ex: A- WHAT’S YOUR PROFESSION/? OR What do you do? B- I am a flight attendant./ I’m a student
A-Who’s that girl? B-When is your birthday?
A-Where are you from? B- Iam from Sobral. A-Why are you sad?
Listen the audios (Silvana and Elizabeth- they are meeting).
Tente rasncrever as questões que são feitas a Elizabeth e suas respostas.
depois, de ouvir várias vezes repita as questões e respostas, envia ao professor, tire suas dúvidas. O IMPORTANTE É PRATICAR! A FLUENCIA VEM COM O TEMPO!
UTILIZANDO LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS PARA PRESENTARSE Y SER PRESENTADO A ALGUIEN. Mira al video abajo y ojo en como debes utilizar los pronombres interrogativos:
DIÁLOGO BÁSICO ENTRE MARTA Y JUAN
Estudia este diálogo entre Marta y Juan y presenta al profesor a tus compañeros. Es importante adecuarlo hablando tus informaciones personales.
Tarea: Investiga 4 frases dónde hay el pronombre interrogativo y las comparte en el comentario abajo.
Profe Cuqui ensina espanhol/português/inglês- Spanish/Portuguese/English Class 