Publicado en 3º Estágio Nível 1, 4º Estágio Nível 2

AULA B: EVALUACIÓN ESCRITA: Uso del pretérito indefinido (Pretérito Perfecto Simple)

Mira la figura a continuación. Ojo en el uso del pretérito indefinido:

VAMOS A RECORDAR LAS CONJUGACIONES DE ALGUNOS VERBOS:

VERBOS IRREGULARES:

Pretérito de los verbos (pasados) flashcards on Tinycards

https://tinycards.duolingo.com/decks/GgKgT7n/preterito-de-los-verbos-pasados

VERBOS IRREGULARES:

https://br.pinterest.com/pin/12033123980560130/

ACTIVIDAD EVALUATIVA:

Destrezas:

Poner en práctica el pretérito indefinido.Contar un hecho en el pasado manteniendo la coherencia de las ocurrencias.(escrita y práctica oral)

RECORDANDO…

ACTIVIDAD 1:

Aprendimos que:

O pretérito indefinido serve para expressar fatos passados e, para isso, utilizamos marcadores temporais como ayer, anteayer, anoche, el año pasado, el mes pasado, la semana pasada, hace mucho tiempoen enero etc.

Entonces, para contar algo que hicimos ayer o anteayer debemos de utilizar este tiempo verbal.

Lea el ejemplo a continuación:

A: Lola, cuéntame, ¿qué hiciste ayer?

B: bien, pues…yo hice muchas cosas, a ver… voy a contar todo:

De mañana me desperté a las siete, desayuné, me bañé, hice mis tareas de la escuela. Después fui a caminar un poco. Volví a las once. Almorcé e dormí un poco. Me levanté y luego mi hermano y yo jugamos pelota y después fuimos a la casa de mi abuela. Me divertí mucho.

Ahhh, y por último, trabajé muchísimo:, ayudé a mi papá, puse agua y comida a mis perros. Tuve que limpiar a mi casa. Estuve cansada, entonces vi la tele.

Verbos que utilicé: desperté, bañé. Fui, volví, jugamos, divertí, dormí, trabajé, tuve, estuve, puse etc.

Ahora eres tú. Escríbame: cuéntame lo que hiciste ayer. Después graba un audio contando tu día.

OJO: Envía tu producción por WhatsApp o compártela acá en el comentario del blog.

ACTIVIDAD 2:

  1. Mira las figuras abajo y contesta: ¿por qué no nos contáis vosotros la historia con vuestras propias palabras? Como ayuda, podéis utilizar las preguntas que os ofrecemos en los cuadros; así que, vamos a contar cómo continúa la historia.

IMAGEN A:

¿Cuándo y dónde se conocieron?

 ¿Qué pasó en ese lugar?

¿Qué comieron y bebieron?

IMAGEN B

De qué  hablaron?    

  ¿Qué hicieron durante  la fiesta?           ¿Qué pasó al final?