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Libro Celebrar el cumpleaños en España

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PRUEBAS EN ESPAÑOL

acentos/tilde/futuro/contextos

DELE B1

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Película Las locuras del emperador

Descarga la evaluación a continuación.

Publicado en 3º Estágio Nível 1, 4º Estágio Nível 2, 5º e 6º Estágio Nível 2, AULA DE LÍNGUAS

En el restaurante

Diálogo en un restaurante.

¡Camarero! ¡Por favor!

(Garçom! Por favor!)

Camarero:
¿Qué va a tomar?
(O que vai comer?)

Você: De primero, una sopa y, de segundo un filete, poco hecho.
(Primeiramente, uma sopa e depois um bife, mal passado.)

Camarero: ¿Y para beber?
(E de beber?)
Você: Agua mineral sin gas.
(Água mineral sem gás.)
Camarero: ¿Qué tomará de postre?
(O que deseja para a sobremesa?)

Você: Un helado de chocolate, por favor.
(Um sorvete de chocolate, por favor.)

OBJETOS DE LA MESA

ACTIVIDAD

Actividad de escucha

1- Visiona el video

  1. ______ un anhelo  en       ____   más profundo de nuestro ser         de pertenecer 
  2. Tiene, lo
  3. Hay, el
  • La ____________ de que en  algún lugar  hay una mesa donde nos juntamos a  gusto  con ____________ mismos.
  • Esperanza, nosotros
  • Crianza, vosotros

3 – _____________  no tenemos que escondernos o guardarnos nuestros _____________

a)  a dónde, segredos

b) Dónde, secretos

“La ___________tiene que estar finamente picada. Les sugiero ponerse un pequeño ___________de cebolla en la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeo que se produce cuando uno la está _____________. Lo malo de ____________ cuando uno pica cebolla no es el simple hecho de llorar, sino que a veces uno ___________, como quien dice, se pica, y ya no puede parar. No sé si a ustedes les ha pasado pero a mí la mera verdad sí. Infinidad de veces. __________decía que era porque yo soy igual de sensible a la cebolla que Tita, mi tía abuela.


desde que estaba en el vientre materno lloraba, lloraba _________mi abuela picaba _______________.

(…) ; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y,
por supuesto, el de la cebolla.”

Esta cita es de la novela “Como agua para chocolate” fue escrita por Laura Esquivel y publicada en 1989. Trata acerca de la vida de una mujer, sus amoríos y la relación con su familia, todo relacionado con la importancia de la cocina y las recetas típicas mexicanas de la época en que está ambientada su vida. Super recomendado, más para los amantes de la gastronomía ❤

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La hora en español -Las horas

Objetivos: Aprende a decir y preguntar por la hora en español con un vídeo, una infografía y actividades online.

Pincha en este sitio, apunta las explicaciones en el cuaderno y haz los ejercicios:

Juego- Las horas…

Juego- ¿Qué hora es, Señor Lobo? 

TEXTO: ALIMENTOS Y HORÁRIOS EN EL MUNDO

Fonte da imagem –https://profecuqui.files.wordpress.com/2021/08/bcc58-almuerzo.jpg

En el mundo desayunamos, comemos, merendamos y cenamos cosas distintas y a distintas horas. Algunos ejemplos de las diferencias que hay entre muchos países son las siguientes:

(No mundo, fazemos café da manhã, comemos, merengues e comemos coisas diferentes em momentos diferentes.  Exemplos das diferenças entre muitos países são os seguintes: )

 En México es común almorzar a las ocho o a las nueve. La comida principal es el desayuno. Algunos chicos desayunan huevos, carne y frijoles. Otros chicos desayunan cereales. En el almuerzo y en la cena beben jugo de fruta con agua.

(No México é comum almoçar às oito ou nove horas. A refeição principal é o café da manhã. Algumas crianças comem ovos, carne e feijão. Outras crianças comem cereal. No almoço e jantar eles bebem suco de frutas com água.) 

En Uruguay es frecuente almorzar a la una o a la una y media y cenar a las nueve. La merienda es a las cinco de la tarde. Los chicos normalmente beben leche con chocolate o jugos de fruta y comen dulces o sándwiches. También beben mate, especialmente los adultos.

(No Uruguai é comum almoçar à uma e meia da tarde e jantar às nove horas. O lanche é às cinco horas da tarde. As crianças geralmente bebem leite de chocolate ou sucos de frutas e comem doces ou sanduíches. Eles também bebem mate, especialmente adultos) 

En Perú los chicos normalmente desayunan cereales con leche y pan y entran en el colegio a las ocho. El almuerzo es a la una o a la una y media. Es común una sopa de primero y carne o pescado con arroz de segundo. La cena es a las ocho o a las ocho y media.

(No Peru, as crianças costumam comer cereal com leite e pão e entram na escola às oito horas. O almoço é uma e meio da tarde. Uma sopa de primeiro grão e carne ou peixe com arroz de segundo segundo são comuns. O jantar é às oito ou oito e meia.) 

En Ecuador los chicos habitualmente desayunan antes de las siete y toman leche y pan. Es frecuente almorzar a la una o a la una y media un plato de sopa de primero y arroz con frijoles, huevo frito o carne frita de segundo, con un vaso de jugo de fruta  o de gaseosa. La cena es a las siete o a las siete y media y comen solo un plato de arroz con carne o una sopa.

(No Equador, as crianças costumam tomar café da manhã antes das sete horas e beber leite e pão. Um prato de sopa de primeira  e arroz com feijão, ovo frito ou segunda carne frita é comum, com um copo de suco de fruta ou refrigerante. O jantar é às sete ou sete e meia e eles comem apenas um prato de arroz com carne ou sopa.)

CONTESTA LAS PREGUNTAS 

1.   ¿Qué desayunan normalmente en México y en Perú?  

         2.   ¿A qué hora es común cenar en Uruguay y en Ecuador?  

      3.   ¿ Qué desayunas, comes y meriendas tú?

     Respuesta personal.

 4.    ¿És igual o diferente a las comidas de estos países?  

      Respuesta personal.

Fonte: https://textosdelenguaespanola.blogspot.com/2021/09/texto-alimentos-y-horarios-en-el-mundo.html

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Fábulas

La zorra y el perro:

Penetró una zorra en un rebaño de corderos, y arrimando a su pecho a un pequeño corderillo, fingió acariciarle.

Llegó un perro de los que cuidan el rebaño y preguntó:

– ¿Qué estás haciendo?

– Le acaricio y juego con él, contestó con cara de inocencia.

– ¡ Pues suéltalo enseguida, si no quieres conocer mis mejores caricias!

Moraleja:

Al impreparado lo delatan sus actos. Estudia y aprende con gusto y tendrás éxito en tu vida.

Ejercicio:

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Siesta na Espanha: entenda o que é e a origem do costume

Fuente: https://www.eurodicas.com.br/siesta-na-espanha/