OBJETOS DEL AULA (OBJETOS DA CLASSE)
PINCHA Y JUEGA:
ACTIVIDADES:
Escriba el nombre de cada objeto que ve en la imagen:
2- Ahora, ingresaen el link y practica más.
3- Describa en un breve texto lo que hay en tu mochilita y en tu estuche tambien;
A continuación, graba un vídeo describiendo todo eso.
Para inspirarse visiona el video abajo disponible en Facebook y en Youtube
Advinanza de los objetos de colegio
a) Corta y no es un cuchillo, afila y no es afilador; él te presta sus servicios para que escribas mejor.
b)Suelo ir de mano en mano, hojas tengo y no soy flor, y aun teniendo muchas letras no soy de nadie deudor.
c) Todas las palabras sé, y aunque todas las explique nunca las pronunciaré.
d) Vengo y voy, voy y vengo dejando blanco lo que era negro.
e) Es liso como una tabla, es negro como el carbón, pero se llena de blanco para darnos la lección.
f) Es un palo de cristal con bolita terminal. Con la mano lo cogemos y así escribir podemos.
f) Una dama blanca por un campo negro, anda que te anda… y el campo en su andar se llena de blancas pisadas.
g) Sábana blanca tendida: hormiguitas negras le bailan encima.
OTRAS ACTIVIDADES:
juego de cartas, materiales y objetos en el aula
Innovaciones
Pero… ¿es posible utilizar el doble en tus clases de gramática? La respuesta es – sí.
Cada alumno (o cada pareja de alumnos) recibe una tarjeta. El profesor es el “maestro de la ceremonia” y dice frases en función de la estructura que le gustaría practicar:
Por ejemplo:
Necesito/Quiero/Me gustaría comprar/Ayer compré/Esta semana he comprado un cuaderno, un bolígrafo, una goma de borrar y una pluma.
Los alumnos observan sus cartas y dicen si alguien tiene todos los objetos. Luego pueden jugar así en grupos pequeños donde una persona dice le frase y el resto del grupo observa sus cartas. Luego, intercamiamos las cartas o cogemos otras cartas del montón y otro alumno dice la frase.
¿Necesitas más juegos e ideas?
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DESCARGA ACÁ EL JUEGO DE CARTAS:
FUENTE: https://oleedu.pl/es/2019/09/en-el-aula-los-objetos-escolares.html
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN (OS SINAIS DE PONTUAÇÃO)
LOS ANIMALES (OS ANIMAIS)
LOS COLORES (AS CORES)
EL COLOR- LOS COLORES:
morado: roxo; beige
azul oscuro/claro salmón
azul marino
LOS NÚMEROS DE O HASTA 100 (OS NÚMEROS DE O ATÉ 100)
LOS NÚMEROS A PARTIR DE 100
LOS NÚMEROS CARDINALES
- 1)En tu cuaderno, escriba y resuelva las siguientes cuentas:
- a) 2+0=
- b) 1+1=
- c) 10+1=
- d) 1+0=
- e)15+3=
- f) 3+3=
- g) 3+4=
- h) 11+11+3=
- i) 18+1=
- j) 40+1+3=
- k) 90+8=
- l) 99+1=
- m) 100+3+4=
- n)100+11=
- o)300+5+30=
- 2) Ahora, preguntale a tu compañero: ¿cuál es el día de tu cumpleaños?; ¿cuál es tu número de tu móvil (celular) o de tu teléfono?; ¿cuál es el número de tu casa?;
- 3)Dictado: a) el profesor va a decirte un número y tú lo escribes. Por ejemplo: dos y luego, tú escribes 2;
- b) Ahora es al revés, el profesor va decirte: 4, y tú escribes cuatro.
- 3) ¡Vamos a jugar el bingo!
- 4) Ahora, accesa este sitio y haga las actividades propuestas.
A jugar
Profe Cuqui ensina espanhol/português/inglês- Spanish/Portuguese/English Class 